Amatulloh Sholihat, K. and Khoiriyah, K. (2026) “Rekonstruksi Konsep Moderasi Beragama dalam Pendidikan Islam: Sebuah Systematic Literature Review”, Tarbiyah Islamiah: Jurnal Inovasi Pendidikan Islam, 2(1), pp. 57–71. doi: 10.52615/tijipi.v2i1.71.