Amatulloh Sholihat, Khodijah, and Khoiriyah Khoiriyah. “Rekonstruksi Konsep Moderasi Beragama Dalam Pendidikan Islam: Sebuah Systematic Literature Review”. Tarbiyah Islamiah: Jurnal Inovasi Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, Oct. 2026, pp. 57-71, doi:10.52615/tijipi.v2i1.71.