Pendampingan Masyarakat Keluarga Penerima Manfaat Program Keluarga Harapan Dalam Pemberantasan Buta Aksara Di Desa Pekoren Kecamatan Rembang Kabupaten Pasuruan Jawa Timur
DOI:
https://doi.org/10.52615/mission.v1i1.15Keywords:
Pendampingan masyarakat, Program Keluarga Harapan (PKH), buta aksara, literasi, pemberdayaan keluarga, pendidikan masyarakatAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberdayakan keluarga penerima manfaat Program Keluarga Harapan (PKH) di Desa Pekoren, Kecamatan Rembang, Kabupaten Pasuruan melalui pendampingan pemberantasan buta aksara. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, ceramah, diskusi, dan pendampingan langsung. Kegiatan difokuskan pada peningkatan literasi, pengelolaan keuangan keluarga, dan pembentukan pola pikir mandiri. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan memahami informasi dasar, serta tumbuhnya motivasi ekonomi mandiri. Program ini memperkuat sinergi antara perguruan tinggi, pemerintah desa, dan masyarakat dalam meningkatkan kesejahteraan dan pendidikan berbasis literasi.
Downloads
References
Akbar, N., & Sutoyo, M. A. H. (2022). Pelaksanaan kegiatan P2K2 untuk pengelolaan keuangan dan rencana usaha keluarga di masa pandemi. AJAD: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 126–133. https://doi.org/10.35870/ajad.v2i2.84
Anwar, S. (2021). Pemberdayaan masyarakat berbasis literasi dalam mengurangi kemiskinan di pedesaan. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(1), 22–31.
Kementerian Sosial Republik Indonesia. (2018). Modul pengelolaan keuangan dan perencanaan usaha. Jakarta: Kementerian Sosial RI.
Kusumawati, R., & Hidayat, T. (2020). Peran program keluarga harapan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial masyarakat. Jurnal Sosio Humaniora, 21(3), 185–194. https://doi.org/10.24198/sosiohumaniora.v21i3.28270
Nurhasanah, S., Rahmadani, S., & Suryani, D. (2015). Peningkatan keterampilan melalui pelatihan kerja sebagai upaya pemberdayaan masyarakat. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 1(1), 45–53.
Purwanto, E., & Sari, D. M. (2021). Efektivitas program literasi dasar bagi masyarakat penerima manfaat bantuan sosial. Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 4(2), 98–107.
Rahmawati, L., & Rahayu, S. (2020). Strategi pemberdayaan keluarga miskin melalui pendekatan pendidikan nonformal. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10(1), 15–27.
Sari, R., & Anisa, D. (2022). Dampak pendidikan literasi terhadap perubahan sosial masyarakat desa. Jurnal Pendidikan Masyarakat, 8(3), 211–220.
Wijaya, S. (2019). Gerakan literasi dalam pertemuan peningkatan kemampuan keluarga (P2K2) masyarakat pra sejahtera (Keluarga Penerima Manfaat Program Keluarga Harapan di Kecamatan Walantaka Kota Serang). Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus), 4(2), 1–10. https://doi.org/10.35870/ajad.v2i2.84
Zainuddin, A., & Hasanah, N. (2021). Pendekatan partisipatif dalam pemberdayaan masyarakat berbasis literasi ekonomi keluarga. Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandiri, 2(4), 350–359.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sa'adah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
